IMPORTANTE ESTUDIANTES DE ONCE Y NOVENO

BUENAS TARDES QUERIDOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA 

Por medio de la presente me permito recordar a los estudiantes de grado once y noveno que deben realizar los respectivos ajustes a sus proyectos de investigación, según las observaciones de la sustentación de avances.

De igual forma Aquellos Grupos que no tienen viabilidad del proyecto deben replantear y llevar propuesta clara para el ingreso de vacaciones,  de lo contrario serán estudiantes que no se podrán graduar por ceremonia.

YULY VIVIANA LEÓN 

COORDINADORA SEDE SAN MATEO 

RECUPERACIÓN DE CONVIVENCIA PRIMER ( (1)PERIODO

BUEN DÍA QUERIDOS ESTUDIANTES

Por medio de la presente me permito describir la recuperación de los estudiantes que perdieron convivencia en el primer periodo:

1 La primera parte es básicamente el cumplimiento del porte del uniforme conforme al manual de convivencia, es decir, nada de sudaderas entubadas, faldas cortas, hombres con cabello largo etc.
esta parte de la recuperación equivale al 50% (Debe estar ya corregido).

1.1 Leer el manual de convivencia numeral 2,    2.1,    5.2,    6,   6.1,   6.2,    6.3 y hacer una cartelera
en un pliego de cartulina indicando a que hace referencia estos numerales.

1.2 En medio pliego de cartón paja realizar de forma creativa la presentación correcta del uniforme, tanto sudadera como el uniforme de diario.

2 La segunda parte  consiste en presentar:

2.1 Realizar  resumen mínimo de dos paginas de lo que entiendes del vídeo " La responsabilidad en la escuela para padres"      www.youtube.com/watch?v=pwannQkTtwU

2.2 Realizar a través de un frizo una historieta con cada uno de los consejos que se dan en el vídeo anterior sobre lo importante del  valor de la responsabilidad.

3 Observar en compañía de tus padres el vídeo, "vídeo de escuela para padres"
www.youtube.com/watch?v=OtTi4Szl950 y realizar un análisis del corto con tus padres acerca del mensaje que transmite.
3.1 En medio pliego de cartulina realiza una historieta representando el mensaje que transmite el cortometraje.
4 observar en compañía de tus padres el vídeo "Libreta de calificaciones para reflexionar"
www.youtube.com/watch?v=fTv8tNjHi1c
4.1 hacer en una hoja iris la libreta de Calificaciones de  Juan pero con tu nombre, y realiza la evaluación a  tus padres.
4.2 Dialoga con tus padres frente al mensaje y escriban un compromiso mutuo para entregar bien presentado en hojas de examen.

5 sustentar con el director de curso en los horarios estipulados según circular del 8 de junio 2016.

PAPITOS CONFIRMAR LA CITACIÓN CON LOS ESTUDIANTES

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN AMBIENTAL Y AGROPECUARIA JOAQUÍN MONTOYA

Página Web: fundación-aei.com

Soacha,  08  de junio  del  2016

Señores: PADRES DE FAMILIA

Reciban un cordial saludo.

Por medio de la presente  nos permitimos informar que según cronograma  de finalización de periodo los estudiantes se direccionaran de la siguiente manera:

FECHA	ACTIVIDAD	HORARIO
Viernes 10 de junio 2016	Olimpiadas académicas 2 periodo, para presentar éstas, todos los estudiantes deben estar a PAZ Y SALVO  por  todo concepto.	6:40am a 1:00pm
Lunes 13 de Junio 2016	Comisión de evaluación, los docentes  se reunirán para revisar casos académicos y disciplinarios de estudiantes. LOS ESTUDIANTES NO ASISTEN	6:40am a 3:00pm
Martes 14 de Junio 2016	Los estudiantes  asisten hasta las 12:00m. Los estudiantes quedan en receso escolar hasta el 12 de julio  2016 aquellos que no presentaron ninguna dificultad académica ni disciplinaria. ________________________________________ Atención a padres de estudiantes con dificultades académicas y entrega de planes de mejoramiento la asistencia es obligatoria de los padres que se les envié circular.	Estudiantes 6:40am a 12:00m ___________________ Padres de familia 1:30m a 3:00pm
Miércoles  15 de junio 2016	Sustentación proyectos estudiantes grado noveno y once sede san mateo las dos sedes	Estudiantes 6:40am a 3:00pm
5 y 6 de Julio 2016	Entrega y justificación de planes de mejoramiento del I y II periodo en compañía de sus acudientes. (si no asiste el acudiente no se realizará el plan de mejora)	Estudiantes 6:40am a 3:00pm
7 y 8 de julio 2016	Citación para casos particulares de estudiantes que han presentado dificultades disciplinarias. (si no asiste  el acudiente, el estudiante no podrá iniciar procesos académico la siguiente semana)	Horario especial cada caso según citación previa de orientación y coordinación
12 de julio 2016	Ingreso de todos los estudiantes formalmente para iniciar 3 periodo	Estudiantes 6:40am a 3:00pm

«La participación de la familia en la educación de los hijos trae consigo diversas ventajas o beneficios, ya que permite mejorar la autoestima, ayuda a la familia a desarrollar actitudes positivas hacia la escuela y proporciona a ésta una mejor comprensión  del proceso de enseñanza» (Sánchez, 2006). 

De acuedo con lo anterior el estudiante_____________________________________de grado__________ perdió _____ asignaturas y su acudiente se debe presentar en la institución el día martes 14 de junio 2016 con disposición de tiempo,  a partir de la 1:30pm. (IMPORTANTE  SOLO ESTE DÍA SE ENTREGARÁN LOS ´PLANES DE MEJORA A LOS ACUDIENTES)

Nota: Si el nombre de su hijo no se encuentra  marcada con asignaturas perdidas, felicitaciones   no se debe acercar a la institución, puesto que su hijo logro cumplir con todas las competencias.

Esperamos contar con su valiosa presencia y puntualidad.

Cordialmente,                                                            _______________

                                                                                               YULY LEÓN H.

                                                                                      Coordinadora

I FORO AMBIENTAL INSTITUTO DE INVESTIGACION AMBIENTAL Y AGROPECUARIA JOAQUÍN MONTOYA

El 3 de junio además del desfile, la elaboración de los murales y el trabajo a nivel general de sensibilización con la comunidad,  se realizó a puerta cerrada el I Foro Ambiental a nivel Institucional, esté conto con la participación de estudiantes de la sede Nogal y San Mateo quienes  realizaron ponencias explicando desde la parte ambiental como se están  afectado los ecosistemas desde diferentes factores según el argumento de varios autores y la posición de ellos mismos.

Este trabajo investigativo conto con el apoyo de los docentes quienes asesoraron a los estudiantes en temas como las políticas ambientales desde lo mundial hasta lo que se está haciendo dentro del Municipio de Soacha para mitigar el daño ambiental y al final se evidencio un muy buen desempeño y justificación por parte de los educandos.

Agradecemos el apoyo de los padres, docentes y estudiantes que participaron.

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

El día 3 de junio 2016 se llevo acabo la celebración del día mundial del medio ambiente y la institución lo celebro de manera formal a través de un desfile por las principales calles del barrio San Mateo.

Posteriormente  se hizo un evento cultural en la cancha de al frente del colegio donde se mostró el trabajo que desarrollarón los estudiantes en conmemoración del día.

La sede san mateo mostro un hermoso trabajo con la elaboración de 4 murales que ármonizan y minimizan la contaminación visual que afectaba la fachada de la parte de atras del colegio.

Ademas de este trabajo los docentes elaboraron una cuchara enorme con algunos alimentos, haciendo la referencia de la grave situación alimenticia que se esta viendo como consecuencia del mal manejo que le damos a los recursos naturales.

En este evento hubo participación de padres a quienes les agradecemos su compañia y a estudiantes docentes, comunidad general, gracias por toda su colaboración para que la actividad fuera exitosa.